學齡前兒童教育 【上誼】《猜猜我有多愛你20週年紀念珍藏版》

【上誼】《猜猜我有多愛你20週年紀念珍藏版》

【上誼】《猜猜我有多愛你20週年紀念珍藏版》 評價

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學齡前兒童教育─如何教幼童識字>>>>>自然識字法

讓孩子在進校門前認得更多的字是很多家長的迫切願望，

所以很多識字班也應運而生。識字班確實可以讓孩子提前多認幾個字，

但家長迫切的心情往往容易讓未進校門的孩子

對認字乃至課堂式學習產生畏難情緒。

第一步：字是圖片，每一個字就是一幅圖

其實，孩子在這個階段是把字當圖來認的。

我們雖然沒有專門教他認字，但跟他有關係的字，都會特別指給他看。

比如他經常咳嗽，喝的藥水是“息可寧”。

就在準備藥的時候，把包裝上的字一個一個指給他讀。

這樣，他在無意間認識了一些最簡單的字，比如：大、寧。

如何判斷孩子真得認識了這些字呢？

一定是在脫離了日常看到這個字的環境，

在另一本書裏 【上誼】《猜猜我有多愛你20週年紀念珍藏版》

或在路邊的廣告招牌上能認出來時，纔是真的認識了。

第二步：字組成了故事



這是一個較長的識字準備過程。在這個過程中，家長要做的就是選擇合適的故事書 【上誼】《猜猜我有多愛你20週年紀念珍藏版》

有耐心地給孩子讀故事，並逐步引導孩子自己讀故事。

所謂合適的故事書，要滿足兩個條件：

一．孩子非常喜歡；二。印刷清晰，字很大。

二．兒童教育興趣是基礎，

所以要孩子喜歡。印刷質量和較大的字既可以保護孩子的眼睛，又便於兒童對字形做記憶。

我們當時選了 【上誼】《猜猜我有多愛你20週年紀念珍藏版》 這本

由於兒子非常喜歡故事，他會要求大人一遍遍地讀故事，一個故事要讀十幾遍。十幾遍下來，孩子早就可以背誦故事了。在這十幾遍的過程中，孩子也將字形和發音聯繫在一起，並認識了一部分字。在給孩子讀故事的時候，家長不用上來就用手指着每個字，但後面幾遍一定要讓用手指着每個字，讓孩子對讀音和字形建立關聯（所以字大很重要）。

第三步：培養獨立閱讀的習慣



漢字的一大特點就是形音字衆多。孩子獨立閱讀時，對不認識的字，在含義上可以藉助上下文來理解；在發音上可以用形音字的特點來嘗試發音。由於形音字較多，孩子往往猜個八九不離十。如有錯誤，家長可以隨發現隨糾正，但不必特刻意測試孩子的識字數量。

孩子就在這樣寬鬆的環境中，帶着對故事的興趣即學會了認字，也培養起了閱讀的習慣。

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● 特店公告

?228連假前最後接單日期：106/2/24

?期間訂單將於106/3/1開始出貨

● 商品說明

翻開《猜猜我有多愛你》立體遊戲書，拉一拉、轉一轉，讓小兔子張開雙臂，告訴大兔子自己的愛有多長；還能看到小兔子倒掛在半空中、大兔子把小兔子拋高高...最後小兔子睡著了，大兔子低頭溫柔的親吻。一邊讀故事，一邊玩，一邊與孩子互相「猜猜我有多愛你」！

文／圖：山姆．麥克布雷尼／安妮塔．婕朗 譯：陳淑惠

感動全球3,000萬顆心，愛的經典書-《猜猜我有多愛你》推出限量帆布後背包禮盒!

「猜猜我有多愛你？」小兔子問。「噢，我大概猜不出來。」大兔子說。「我愛你這麼多。」小兔子拼命張開雙臂......「我愛你，像我舉的這麼高，高得不能再高」......故事中的小兔子努力用自己的身體部位或做出動作來說明自己對大兔子的愛。

在你熟悉的對話裡，你可曾和孩子一起想像故事裡的小兔子和大兔子伸出雙臂、跳得高高的，還把腳倒掛在半空中的樣子？

現在你只要翻開《猜猜我有多愛你》立體遊戲書，孩子就可以動手拉一拉、翻一翻、轉一轉，看著小兔子開得不能再開的雙臂，想像小兔子的愛到底有多長？看著小兔子倒掛在半空中，看到大兔子把小兔子拋高高，小兔子跳來跳去可愛的模樣，看到小兔子睡著了，大兔子低頭溫柔的親吻與呵護...。

這一次，你不必只有想像，不只是只有擁抱，你可以和孩子一邊讀故事、一邊玩、一邊發出驚嘆的叫聲、一邊再期待著下一個驚喜...。

《猜猜我有多愛你》談情說愛，說的是世上無條件付出的親情，是這般的甜而不膩，在全世界深受許多家庭的喜愛，讓這本書已成為親子表達愛意不可或缺的催化劑了。

現在就和孩子一起感受這溫馨的親情，進入這幸福洋溢又充滿驚喜有趣的立體遊戲書吧！

◎猜猜我有多愛你帆布後背包

● 詳細規格

適合年齡：4-8歲

規格：1本精裝立體翻翻書，16頁，24.5(寬)×24.5(高)cm+1個獨家授權帆布後背包，33(寬)×37.5 (高) cm，禮盒尺寸: 33(寬)×26.5(高)×3.7(深)cm